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为了深入推进创新创业教育，点燃文化旅游与区域发展学院同学们的创新思维与创作热情，搭建学生与老师的交流学习平台，助力文旅学子在创新创业赛事中崭露头角，文化旅游与区域发展学院于2026年3月26日10:30在师德楼307会议室成功举办了创新创业宣讲会，160余名同学踊跃参与，学习氛围热烈浓厚。

本次宣讲会特别邀请到了创新创业学院的陈卓老师担任主讲嘉宾。宣讲会上，陈卓老师围绕“院赛校赛评审标准”“项目思路挖掘方法”“2026年赛事热点方向”三大核心模块，为在场的文旅学子们带来了干货满满、实用性极强的的实战分析与指导。

图1 陈卓老师开场介绍

在“评审标准解读环节”,陈卓老师强调：“行动比想法更重要”。在开篇便点明核心准则：“院赛校赛不看PPT有多漂亮，看你们真的做了什么”。他为同学们详细拆解了优质参赛项目的三大核心要素：一是明确的项目思路，要求清晰阐述待解决的问题、目标用户、落地方案；二是合理的团队分工，明确技术研发、市场调研、财务分析等各岗位职责，强调了一个项目团队核心成员应该具有不同的能力定位，来自不同的学院；三是真实的行动证据，强调线下线上调研照片、原型开发成果、用户反馈等照片资料的重要性，让评委真正看到团队的实际付出。这一解读为同学们直接了当厘清了赛事备赛的核心逻辑，避免了“重形式、轻内容”的备赛误区。

图2 陈卓老师介绍评审规则

针对同学们普遍困惑的“如何找到好项目”，陈老师分享了“从模仿到创新”的方法。他提出，项目孵化可遵循四大步骤：第一步多看案例，通过B站等平台学习50个以上互联网+大赛获奖路演，掌握优秀项目的逻辑与表达；第二步找对标案例，调研目标赛道的成熟商业模式，陈卓老师还为文旅学子们简洁了当的提出了一些案例，譬如做助农电商可对标淘宝直播助农、拼多多农产品上行模式；第三步模仿学习，在对标案例基础上，结合家乡特色和团队优势进行本土化改造，让项目内容更加丰富具有本土风格；第四步找差异化，挖掘自身的独特优势，打造专属于自己项目的核心竞争力。陈卓老师特别强调：“所有创新都是在模仿基础上开工，关键不是模仿，关键是在模仿中找到自己的特色”，为零基础、想法匮乏的同学提供了清晰的项目起步思路。

结合2026年赛事趋势与文旅专业特色，陈卓老师重点拆解了五大高潜力赛道，为同学们精准指明备赛方向。同时，他分析了国创赛与“小挑战杯”的区别，大力鼓励文旅专业学子参与“挑战杯”赛事，并详细阐述了该赛事对个人考研深造与就业发展的切实助力。

图3 陈卓老师为同学们梳理热点项目方向

宣讲会现场，同学们全程认真聆听、详细记录，不少同学针对项目选题、团队搭建、赛事备赛等问题积极提问，陈老师逐一耐心解答，现场互动氛围热烈。活动不仅为同学们详细解读了赛事规则与项目指导，更搭建了交流学习、伙伴结识的优质平台，帮助大家开阔思路、明确方向，点燃了文旅学子投身创新创业实践的热情。

图4 同学们积极提问交流

本次宣讲会是文化旅游与区域发展学院深化创新创业教育、助力学生全面发展的重要活动。未来，我院将持续支持学生创新创业、项目孵化，提供赛事指导等，为学子们的创意落地保驾护航，助力文旅学子在创新创业的赛道上奋勇争先，让青春在创新创造中绽放绚丽光彩，以实干笃行书写文旅青年的时代答卷！

撰  稿：蔡林杉 成宇

摄  影：周世豪

编  辑：田江洲

初  审：李玥辰 汤先波 龙羿足

复  审：吕渊

终  审：徐楠云