为深入推进本科教学合格评估工作，深化教育教学改革，提升人才培养质量，2月27日上午，beat365中文官方网站在师德楼307会议室组织开展了“OBE理念下教学设计与量化分析”专题培训。本次培训由大数据与信息工程学院院长许道云教授主讲，教务处、各二级学院院长、教学副院长、教研室主任及副主任参加培训。
培训中，许道云院长围绕OBE（成果导向教育）的核心内涵、实施逻辑框架、课程目标与毕业要求的支撑关系、达成度计算方法及持续改进机制等方面进行了系统阐述。他指出，OBE理念强调以学生最终获得的能力为导向反向设计教学，实现从“教什么”向“为什么教”、从“教材中心”向“目标中心”的转变。通过构建“培养目标→毕业要求→指标体系→课程体系”层层支撑的链条，将模糊的教学效果转化为可量化、可追溯的评价数据，为教学质量的精准诊断与持续改进提供科学依据。
许道云院长讲解现场
许院长结合具体案例，详细讲解了如何设计课程目标与毕业要求指标点的支撑矩阵，如何围绕课程目标进行考核分值分配与命题设计，以及如何利用小题得分数据开展达成度计算与分析。他强调，达成度计算的关键在于支撑强度矩阵的合理设置和原始数据的规范采集，通过信息化手段可实现数据自动处理与报告一键生成，切实减轻教师负担，提升管理效能。
培训现场
本次培训是学校迎评促建工作的重要组成部分，旨在帮助教学管理人员和骨干教师深刻理解OBE理念的精髓，掌握达成度分析的方法工具，推动各专业以OBE理念重构课程体系、优化教学过程、健全质量保障。参训人员纷纷表示，培训内容针对性强、实用性高，为下一步开展专业自评自建、课程教学改革提供了清晰路径。
教务处将以此次培训为契机，持续深化OBE理念的校本化实践，完善“评价—反馈—改进”闭环机制，以数据驱动教学决策，以质量文化引领内涵发展，全力以赴打好本科教学合格评估攻坚战，推动学校人才培养质量再上新台阶。
教务处
2026年2月27日